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土建学院开展教学公开课,推动课堂教学能力提升

发布时间:2024-11-11浏览量:

为进一步提升土建学院教师的教学质量与课堂掌控能力,打造更具创新性与专业性的课堂教学模式,土建学院五个系在2024-2025学年第一学期中分别举办了教学公开课活动。各系教师围绕专业课程的核心内容,结合自身研究与工程实践,为学生们带来了一场场富有启发性的公开示范课。

土木工程系

彭浩老师主讲《装配式建筑结构》公开示范课。本次课程以“装配式钢结构建筑结构设计要点”为主题,彭老师结合实际工程调研案例,深入浅出地讲解了装配式钢框架结构的设计关键点。从构件的主要连接方法入手,着重分析焊接与螺栓连接的优缺点与应用场景,循序渐进地介绍了钢框架结构连接工艺。通过细致的对比与分析,彭老师引导学生思考装配式钢结构未来的发展趋势,为学生构建了清晰的知识体系,课堂教学条理分明,目标明确,授课方法灵活新颖,极大地激发了学生的学习兴趣。

道桥系

汪为巍副教授主讲《桥涵水文学》思政公开课。汪老师通过近期桥梁设计中忽视水文学而引发的工程失败案例,启发学生关注工程师职业道德的意义,强调优质桥梁的建设需兼顾技术与责任的双重标准。在讲授中,汪老师介绍了中国桥梁技术在世界范围内的领先地位以及水文学在桥梁建设中的重要作用。他鼓励学生在未来的工作中传承和发扬这一传统,以建设高质量桥梁为民造福,同时对学生进行职业责任感与使命感的培养。

工程管理系

马玉喜老师在《钢结构》课程中开展公开课教学,主题聚焦于钢结构材料的性能要求。马老师通过分析北京奥运会鸟巢、水立方等著名建筑案例,将复杂的材料性能要求生动地呈现出来。课堂中通过深入分析这些标志性建筑的设计,马老师激发了学生的学习兴趣,引导学生更好地理解钢结构对材料性能的高要求,实现了知识与实际应用的深度连接,课堂互动氛围活跃,取得了良好的教学效果。

给排水科学与工程系

徐闫老师以《工程化学》为主题开展了公开课。徐老师通过启发式提问逐步引导学生进入课程内容,课堂气氛热烈,学生积极参与思考与互动。徐老师在授课过程中将工程化学知识与日常民生问题结合,将思政教育融入专业教学,帮助学生在学习化学知识的同时,理解专业知识在社会中的应用价值,增强其社会责任感。

 

建筑学系

陈文璐老师在《建筑设计Ⅲ(上)》公开课中,详细讲解了高层写字楼设计的核心要点,包括空间设计、结构选型等方面。陈老师强调“设计需要以人为本”的理念,鼓励学生对公共建筑中的个人空间设置进行观察与探讨。课堂内容结构合理,逻辑严谨,充满学术探讨氛围,为学生提供了深刻的设计理念启示。

本次土建学院教学公开课活动覆盖了各专业的核心课程,不仅展现了各位教师精湛的专业素养与教学能力,还在课程中融入了对学生职业道德、社会责任感的教育,培养学生对专业知识的理解与应用能力。通过公开课,学院进一步推动了教学创新,加强了学术交流,提升了教师团队的教学水平,为学生们提供了更具深度和广度的学习体验。

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